Necesitatea elaborarii acestei noi lucrari destinate formarii si perfectionarii asistentilor medicali nu trebuie, credem, argumentata. Se cunoaste nevoia de a avea un manual adecvat care sa acopere,in intregime, programul deinvatamant la materia de nursing/TIB - pentru cei trei ani de scoala sanitara postliceala. Aparitia acestui nou volum nu le exclude pe celelalte, ci reprezinta o completare a tematicii cu o alta abordare a modului deingrijire. Urmarim pirn aceasta lucrare prezentarea datelorin asa felincat sa fie incluse cronologic etapele procesului de ingrijire la fiecare afectiune.In felul acesta va fi mai usor de intocmit (pentru elevi si pentru asistentii din retea) un plan de ingrijire pornind de la culegerea datelor, identificarea problemelor si formularea diagnosticului de ingrijire cu cele trei componente ale sale: problema - etiologie - semne (PES). (Cuvant inainte)
.
.